1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет эстетического образования
  4. Научные публикации факультета эстетического образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55552
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолякова, Елена Степановна-
dc.contributor.authorИванова, Мария Викторовна-
dc.contributor.authorКовалев, Александр Иванович-
dc.date.accessioned2022-05-14T06:53:40Z-
dc.date.available2022-05-14T06:53:40Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/55552-
dc.descriptionПолякова, Е. С. Ведущие тенденции как детерминанты социогуманитарной и информационной безопасности в высшем художественно-эстетическом образовании / Е. С. Полякова, М. В. Иванова, А. И. Ковалев // Трансформация профессиональной подготовки учителей художественно-эстетического профиля (в целях социогуманитарной и информационной безопасности) : сб. науч. ст. / редкол.: Е. С. Полякова [и др.]. – Минск, 2021. – С. 21–29.ru_RU
dc.description.abstractВ статье рассмотрены ведущие тенденции в высшем художественно-эстетическом образовании, представленные как детерминанты социогуманитарной и информационной безопасности. Прогнозируются изменения содержания художественно-эстетического образования за счет: долговременной перспективы развития; планируемой информационной избыточности; усиленной аксиологической детерминантности, опирающейся на взаимосвязь фундаментальных ценностей со стратегией собственной жизни человека; актуализации ресурсов личности; практикоориентированных интроспекции, идентификации и интерпретацииru_RU
dc.description.abstractThe article examines the leading trends in higher artisticaesthetic education, presented as determinants of socio-humanitarian and information security. Changes in the content of artistic-aesthetic education are predicted due to: long-term development prospects; planned informational redundancy; enhanced axiological determinancy, based on the relationship of fundamental values with the strategy of a person's own life; actualization of personality resources; practice-oriented introspection, identification and interpretation.-
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherИВЦ Минфинаru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсоциогуманитарная и информационная безопасностьru_RU
dc.subjectведущие тенденцииru_RU
dc.subjectактуализация ресурсов личностиru_RU
dc.subjectперспективы развитияru_RU
dc.subjectфундаментальные ценностиru_RU
dc.subjectинтроспекцияru_RU
dc.subjectидентификация и интерпретацияru_RU
dc.subjectleading trendsen
dc.subjectsocio-humanitarian and informational securityen
dc.subjectdevelopment prospectsen
dc.subjectfundamental valuesen
dc.subjectactualization of personality resourceen
dc.subjectidentification and interpretationen
dc.subjectintrospectionen
dc.titleВЕДУЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ КАК ДЕТЕРМИНАНТЫ СОЦИОГУМАНИТАРНОЙ И ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ВЫСШЕМ ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Ведущие тенденции как детерминанты социогуманитарной и информационной безопасности в высшем художественно-эстетическом образовании .pdf959,83 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.