Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55544
Название: | ДІАГНОСТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ОЦІНКИ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА |
Другие названия: | ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИЕТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ |
Авторы: | Остапенко, Галина Александровна |
Ключевые слова: | здоров’язбережувальне навчально-виховне середовище діагностичний інструментарій критерії показники готовність комп’ютерна програма БГПУ здоровьесберегающая учебно-воспитательная среда диагностический инструментарий критерии показатели готовность компьютерная программа |
Дата публикации: | 2018 |
Краткий осмотр (реферат): | В статье раскрыто критерии и показатели сформированности готовности будущих учителей физической культуры к организации здоровьесберегающей учебно-воспитательной среды, которые положены в основу компьютерной программы для эффективного наблюдения за педагогическим процессом в высших учебных заведениях. |
Описание: | Остапенко, Г. О. Діагностичний інструментарій оцінки рівня сформованості готовності майбутніх учителів фізичної культури до організації здоровязбережувального навчально-виховного середовища=Диагностический инструментарий для оценки уровня сформированности готовности будущих учиетелей физической культуры к организации здоровьесберегающей учебно-воспитательной среды / Г. О. Остапенко // Наук. часоп. Нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Сер. 15, Наук.-пед. проблеми фіз. культури (фіз. культура і спорт). – 2018. – Вип. 3К (97) 18. – С. 390-393. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/55544 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета физического воспитания |
Файлы этого ресурса:
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.