ДІАГНОСТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ОЦІНКИ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье раскрыто критерии и показатели сформированности готовности будущих учителей физической культуры к организации здоровьесберегающей учебно-воспитательной среды, которые положены в основу компьютерной программы для эффективного наблюдения за педагогическим процессом в высших учебных заведениях.
Description
Остапенко, Г. О. Діагностичний інструментарій оцінки рівня сформованості готовності майбутніх учителів фізичної культури до організації здоровязбережувального навчально-виховного середовища=Диагностический инструментарий для оценки уровня сформированности готовности будущих учиетелей физической культуры к организации здоровьесберегающей учебно-воспитательной среды / Г. О. Остапенко // Наук. часоп. Нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Сер. 15, Наук.-пед. проблеми фіз. культури (фіз. культура і спорт). – 2018. – Вип. 3К (97) 18. – С. 390-393.
Keywords
здоров’язбережувальне навчально-виховне середовище, діагностичний інструментарій, критерії, показники, готовність, комп’ютерна програма, БГПУ, здоровьесберегающая учебно-воспитательная среда, диагностический инструментарий, критерии, показатели, готовность, компьютерная программа