Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55398
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолякова, Елена Степановна-
dc.date.accessioned2022-04-28T08:18:58Z-
dc.date.available2022-04-28T08:18:58Z-
dc.date.issued1998-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/55398-
dc.descriptionПолякова, Е. С. Дифференцированный подход к личности студента в процессе фортепианной подготовки / Е. С. Полякова // Личность и музыка : материалы междунар. конф., Минск, 1–3 окт. 1998 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Т. П. Лизнева, А. А. Гримоть, Т. К. Дедюля. – Минск, 1998. – С. 43–46.ru_RU
dc.description.abstractДифференцированность в подготовке педагогов-музыкантов наиболее ярко проявляется в инструментальном классе. Обучение игре на музыкальном инструменте настолько сложно, что в значительной своей части должно быть индивидуализировано. Квалификационная характеристика учителя музыки заключается в нескольких крупных блоках, отражающих обобщенные параметры его личности, необходимые для успешной музыкально-педагогической деятельности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectличность студентаru_RU
dc.subjectфортепианная подготовка студентаru_RU
dc.subjectмузыкаru_RU
dc.titleДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В ПРОЦЕССЕ ФОРТЕПИАННОЙ ПОДГОТОВКИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.