Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55229
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМузыченко, Алла Викторовна-
dc.contributor.authorНемцова, Галина Дмитриевна-
dc.date.accessioned2022-04-11T17:55:00Z-
dc.date.available2022-04-11T17:55:00Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/55229-
dc.description.abstractАвторы обсуждают ориентировочную основу для преподавателя, осуществляющего формирование и оценку профессиональных компетенций студентов – будущих педагогов-психологов. Определены задачи, оптимальные в плане фокусировки внимания преподавателя, при реализации профессиональной деятельности. Перспективу работы составляет экспертиза контрольно-измерительных материалов для оценивания уровней сформированности профессиональной компетентности студентов будущих педагогов-психологов.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЯрославль : РИО ЯГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesДошкольное и начальное образование: многообразие подходов : материалы научно-практической конференции «Чтения Ушинского»;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectтехнологии и методы формирования компетенцийru_RU
dc.subjectсистема оценивания компетенцийru_RU
dc.titleЗадачи формирования и оценки профессиональной компетентности студентов – будущих педагогов-психологовru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.