Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55155
Название: Компетентность будущего учителя в использовании визуальных учебных моделей на уроках математики в начальных классах
Авторы: Урбан, Мария Анатольевна
Ключевые слова: БГПУ
визуальные учебные модели
компетентность
наглядные средства обучения
начальное обучение математике
подготовка учителя начальных классов
Дата публикации: 2021
Издатель: Адукацыя i выхаванне
Серия/номер: Матэматыка;– №5. – С. 18 – 25.
Краткий осмотр (реферат): В статье обосновывается значимость визуального учебного моделирования в начальном обучении математике; предлагается подход к выделению компонентов компетенции в использовании визуальных учебных моделей, основанный на таксономии образовательных целей Б. Блюма и модели компетентности Дж. Равена; описываются уровни сформированности компетентности будущих учителей в использовании визуальных учебных моделей на уроках математики в начальных классах.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/55155
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Матэматыка_Урбан.pdfстатья417,46 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.