Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55026| Название: | ТРАДИЦИИ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ КАК МОЩНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| Другие названия: | FOLK CULTURE TRADITIONS HOW A POWERFUL POTENTIAL OF MODERN EDUCATION |
| Авторы: | Сун, На |
| Ключевые слова: | издания БГПУ традиционная народная культура образование традиции traditional folk culture education |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Сун На. Традиции народной культуры как мощный потенциал современного образования [Электронный ресурс] / Сун На // Проблемы эстетического образования в контексте устойчивого развития общества : материалы Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – C. 473–476. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье проводится краткий анализ традиций народной культуры (основ народного мировоззрения и правосознания, экономической, нравственно-этической и художественно-эстетической культуры, традиций народной педагогики), которые трактуются как мощный потенциал развития современного образования, повышения его качества в содержательно-
предметном и организационно-функциональном аспектах The article provides a brief analysis of the traditions of folk culture (the foundations of folk worldview and legal consciousness, economic, moral, ethical and artistic and aesthetic culture, traditions of folk pedagogy), which are interpreted as a powerful potential for the development of modern education, improving its quality in the substantive and organizational functional aspects |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/55026 |
| Располагается в коллекциях: | ПРОБЛЕМЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Материалы конференции Проблемы эстетического образования_0474-0477.pdf | 351,01 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.