Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
                
    
    http://elib.bspu.by/handle/doc/54935| Название: | ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОГО ПОДХОДА В РБ И КНР | 
| Другие названия: | EMPIRICAL STUDY OF IMPLEMENTATION POLY-ARTISTIC APPROACH IN RB AND PRC | 
| Авторы: | Вэнь Синь | 
| Ключевые слова: | издания БГПУ полихудожественный подход музыкальное образование традиции polyartistic approach musical education traditions | 
| Дата публикации: | 2021 | 
| Издатель: | БГПУ | 
| Библиографическое описание: | Вэнь Синь. Эмпирическое исследование реализации полихудожественного подхода в РБ и КНР [Электронный ресурс] / Вэнь Синь // Проблемы эстетического образования в контексте устойчивого развития общества : материалы Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – C. 366–370. | 
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассмотрены особенности функционирования и реализации принципа полихудожественности в музыкальном образовании Беларуси и Китая. Этот принцип опирается на идею синкретичности, а целостное формирование личности взрослеющего человека смыкается с идеей полихудожественности как механизмом, обеспечивающим реализацию этой идеи The article examines the features of the functioning and implementation of the principle of poly-art in music education in Belarus and China. This principle is based on the idea of syncreticity, and the integral formation of the personality of a maturing person merges with the idea of polyarticity as a mechanism that ensures the realization of this idea | 
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/54935 | 
| Располагается в коллекциях: | ПРОБЛЕМЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА | 
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Материалы конференции Проблемы эстетического образования_0367-0371.pdf | 281,3 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть | 
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
