Формирование целостного восприятия предмета как одно из условий овладения предметным изображением дошкольниками с нарушением слуха
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: БГПУ
Abstract
В статье представлена методика экспериментального изучения процесса восприятия предметов детьми дошкольного возраста. Описаны особенности данного процесса у неслышащих и слабослышащих детей и их влияние на овладение предметным изображением – первым видом изобразительной деятельности
Description
Keywords
БГПУ, дошкольники с нарушением слуха, предметное изображение, восприятие предмета