Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54682
Название: УЧЕБНО-НАУЧНАЯ РЕЧЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА
Авторы: Крицкая, Н. В.
Ключевые слова: речь
учебно-научная речь
научный стиль
коммуникативная компетенция
издания БГПУ
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрывается актуальность формирования учебно-научной речи младших школьников, потому что ее уровень развития оказывает огромное влияние на усвоение учениками учебного материала. Автор подчеркивает, что овладение школьниками учебно-научной речью способствует развитию умения делать выводы, обобщать и излагать доказательства.
Описание: Крицкая, Н. В. Учебно-научная речь младших школьников как актуальная проблема / Н. В. Крицкая // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 окт. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 114–117.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/54682
Располагается в коллекциях:Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Podgotovka uchitelya nachalnyh klassov_0114-0117.pdf651,85 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.