Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54629
Название: ТЭАРЭТЫЧНЫЯ ПАДСТАВЫ КАНЦЭПЦЫI НАЦЫЯНАЛЬНАЙ ШКОЛЫ РЭСПУБЛIКI БЕЛАРУСЬ
Авторы: Гусакоўскі, М. А.
Бабкоў, І. М.
Качаргін, В. Я.
Красноў, Ю. Э.
Кучынскі, Г. М.
Полонников, Александр Андреевич
Сямёнаў, М. С.
Церашковіч, П. У.
Казулін, А. У.
Ключевые слова: национальная школа
национальная школа Республики Беларусь
национально-культурное возрождение
Дата публикации: 1992
Серия/номер: Адукацыя i выхаванне;№12. - С. 20-29
Краткий осмотр (реферат): Агульгіую сітуацыю, якую мы сёпня маем, можна нызпачыць наступным чынам. Перад рэспублікаіі і нацыяіі гісторыя наставіла тры запыты.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/54629
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Тэарэтычныя падставы канцэпцыі.pdf2,1 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.