СИСТЕМА ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ: ОТВЕТ НА ВЫЗОВ ПАНДЕМИИ COVID-19

Abstract

В представленной статье акцентировано внимание на миссии образования в течение жизни, в частности образования педагогических работников в системе переподготовки и повышения квалификации. Обозначены проблемные позиции в профессиональной деятельности учителей, которые обострились в ситуации пандемии COVID-19. Представлены результаты исследования, которые позволили определить темы – запросы слушателей курсов повышения квалификации и на их основе трансформировать модель повышения квалификации в Житомирском институте последипломного педагогического образования.

The presented article focuses on the mission of lifelong learning, particularly the education of teachers in the system of retraining and advanced training. The author indicated the challenges in teachers’ professional activities, which became aggravated in the situation of the COVID-19 pandemic. Paper presents study results, which allowed to determine the topics – requests of students of advanced training courses and, on their basis, transform the model of advanced training in the Zhytomyr Institute of Postgraduate Pedagogical Education.