Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54465| Название: | ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ СТАЖИРОВКИ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ |
| Авторы: | Горонина, Татьяна Петровна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ стажировка инклюзивная культура расстройства аутистического спектра повышение квалификации BSPU publications internship inclusive culture autism spectrum disorders professional development |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Горонина, Т. П. Формы и методы организации стажировки как средства формирования инклюзивной культуры педагогических работников / Т. П. Горонина // Дополнительное образование взрослых: формальное, неформальное, информальное : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. В. Шеститко [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2021. – С. 47–51. |
| Краткий осмотр (реферат): | Статья посвящена проблеме совершенствования процесса повышения квалификации педагогов. Особое внимание уделяется развитию системы стажировок как формы обеспечивающей единство теории и практики, а также комплексную поддержку педагогов, вступающих в инклюзивный процесс. The article is devoted to the problem of improving the process of professional development of teachers. Special attention is paid to the development of the internship system as a form of ensuring the unity of theory and practice, as well as comprehensive support for teachers entering the inclusive process. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/54465 |
| Располагается в коллекциях: | ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: ФОРМАЛЬНОЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ, ИНФОРМАЛЬНОЕ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2021-47-51.pdf | 176,05 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.