1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54406
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛещинская, Татьяна Лаврентьевна-
dc.contributor.authorЛисовская, Татьяна Викторовна-
dc.date.accessioned2022-02-25T08:06:45Z-
dc.date.available2022-02-25T08:06:45Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationЛещинска, Т. Л. Императивы и педагогические реалии обучения обездвиженных и неговорящих детей в домах-интернатах Республики Беларусь / Т. Л. Лещинская, Т. В. Лисовская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. 52- 58ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/54406-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы организации и содержания обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями в детских домах-интернатах Республики Беларусь. Авторы знакомят с примерным учебным планом для домов-интернатов, с содержанием образовательных областей, на примере фрагментов занятий раскрывают некоторые методические приемы работы, приводят алгоритм составления индивидуальной программы.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдетские дома-интернатыru_RU
dc.subjectобездвиженные детиru_RU
dc.subjectнеговорящие детиru_RU
dc.subjectсенсорная стимуляцияru_RU
dc.subjectдеятельностное обучениеru_RU
dc.subjectуровни учебных достиженийru_RU
dc.titleИМПЕРАТИВЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕАЛИИ ОБУЧЕНИЯ ОБЕЗДВИЖЕННЫХ И НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ В ДОМАХ-ИНТЕРНАТАХ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
императивы.pdf1,23 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.