Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54377
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГайдукевич, Светлана Евгеньевна-
dc.date.accessioned2022-02-19T17:32:48Z-
dc.date.available2022-02-19T17:32:48Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/54377-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются теоретические аспекты гуманитаризации образования детей с особенностями психофизического развития. Анализируются новые тенденции в стратегии и тактике профессиональной деятельности учителя-дефектолога, обеспечивающие поддержку личностного роста каждого ребенка. Представлены разработанные автором методические умения, способствующие вовлечению обучающихся в активную внутреннюю работу с целью достижения личностных результатов.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesСоциально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья : сб. статей по материалам IV Междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectсубъектностьru_RU
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.titleРазвитие субъектности ребенка – значимая образовательная стратегия учителя-дефектологаru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гайдукевиич - 136_статья_2020.pdf256,16 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.