Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54306
Название: | ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ |
Другие названия: | FEATURES OF ICT USE IN INCLUSIVE EDUCATION |
Авторы: | Тимощук, Л. М. Timoschuk, L. M. Хиля, А. В. |
Ключевые слова: | издания БГПУ средства ИКТ инклюзивное образование обучение детей с особыми потребностями качество образования BSPU publications ICT tools inclusive education education of children with special needs quality of education |
Дата публикации: | 2021 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Тимощук, Л. М. Особенности использования ИКТ в инклюзивном образовании / Л. М. Тимощук // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 363–366. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье рассмотрены основные изменения, произошедшие в системе образования Украины на протяжении последних лет. Рассмотрены вопросы инклюзивного образования для детей с особыми потребностями. Определены возможности использования ИКТ для повышения качества инклюзивного образования. In the statute is rooted in the basics of the sky, you’ve been in the system of the rest of the rest of the world; Viewed nutritional insight for children with special needs. Vznacheno mozhivostі vikristannya zakobіv IKT for pіdvischennya sovereignty inclusively osviti. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/54306 |
Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
макет_ГАРМОНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ_21.09.21-363-366.pdf | 520,47 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.