Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54272
Название: | МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В КИТАЙСКИХ ВУЗАХ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА ЭПИДЕМИИ |
Другие названия: | MODERNIZATION OF THE PROCESS OF TEACHING RUSSIAN IN CHINESE UNIVERSITIES IN THE CONDITIONS OF EPIDEMIC CRISIS |
Авторы: | Лю, Мяо Liu, Miao |
Ключевые слова: | издания БГПУ реформирование интернет-ресурсы русский язык китайские вузы кризис эпидемии BSPU publications reforming Internet-resources the Russian language Chinese universities epidemic crisis |
Дата публикации: | 2021 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Лю, Мяо. Модернизация процесса обучения русскому языку в китайских вузах в условиях кризиса эпидемии / Мяо Лю // Вес. БДПУ. Сер. 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2021. – № 4. – С. 11–15. |
Краткий осмотр (реферат): | Статья посвящена эффективному использованию интернет-ресурсов в процессе обучения русскому языку в китайских
вузах. В 2020 году в Китае и во всем мире произошла вспышка COVID-19. Во время эпидемии возникла
необходимость проводить дистанционное обучение. При этом крайне важно интегрировать новые сетевые
и технические ресурсы, регулировать учебный процесс, чтобы обеспечить качество онлайн-обучения. Наша практика
показывает, что для дистанционного преподавания русского языка хорошо действует смешенный формат
использования разных интернет-ресурсов: подходящие программы видеосвязи, асинхронные обучающие платформы
и другие сетевые ресурсы. Эти способы должны быть не только чрезвычайными мероприятиями во время эпидемии,
но и стать вспомогательными методами в традиционном обучении русскому языку. The article is devoted to effective using of Internet-resources in the process of teaching Russian in Chinese universities. In 2020 in Chine and in the whole world there was an outbreak of C OVID-19. During the epidemic there appeared a necessity to use distant education. It is very important to integrate new network and technical resources, regulate the learning process to provide the quality of online-education. Our practice shows that for distant teaching of Russian a mixed format of using various Internet-resources works well: suitable programs of video-communication, asynchronic learning platforms and other network resources. These ways must be not only emergency measures during epidemic but also become subsidiary methods in traditional teaching of the Russian language. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/54272 |
Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2021_1_4_0011-0015.pdf | 548,88 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.