Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54272
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лю, Мяо | ru_RU |
dc.contributor.author | Liu, Miao | en |
dc.date.accessioned | 2022-02-16T09:13:54Z | - |
dc.date.available | 2022-02-16T09:13:54Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Лю, Мяо. Модернизация процесса обучения русскому языку в китайских вузах в условиях кризиса эпидемии / Мяо Лю // Вес. БДПУ. Сер. 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2021. – № 4. – С. 11–15. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/54272 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена эффективному использованию интернет-ресурсов в процессе обучения русскому языку в китайских вузах. В 2020 году в Китае и во всем мире произошла вспышка COVID-19. Во время эпидемии возникла необходимость проводить дистанционное обучение. При этом крайне важно интегрировать новые сетевые и технические ресурсы, регулировать учебный процесс, чтобы обеспечить качество онлайн-обучения. Наша практика показывает, что для дистанционного преподавания русского языка хорошо действует смешенный формат использования разных интернет-ресурсов: подходящие программы видеосвязи, асинхронные обучающие платформы и другие сетевые ресурсы. Эти способы должны быть не только чрезвычайными мероприятиями во время эпидемии, но и стать вспомогательными методами в традиционном обучении русскому языку. | ru_RU |
dc.description.abstract | The article is devoted to effective using of Internet-resources in the process of teaching Russian in Chinese universities. In 2020 in Chine and in the whole world there was an outbreak of C OVID-19. During the epidemic there appeared a necessity to use distant education. It is very important to integrate new network and technical resources, regulate the learning process to provide the quality of online-education. Our practice shows that for distant teaching of Russian a mixed format of using various Internet-resources works well: suitable programs of video-communication, asynchronic learning platforms and other network resources. These ways must be not only emergency measures during epidemic but also become subsidiary methods in traditional teaching of the Russian language. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | реформирование | ru_RU |
dc.subject | интернет-ресурсы | ru_RU |
dc.subject | русский язык | ru_RU |
dc.subject | китайские вузы | ru_RU |
dc.subject | кризис эпидемии | ru_RU |
dc.subject | BSPU publications | en |
dc.subject | reforming | en |
dc.subject | Internet-resources | en |
dc.subject | the Russian language | en |
dc.subject | Chinese universities | en |
dc.subject | epidemic crisis | en |
dc.title | МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В КИТАЙСКИХ ВУЗАХ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА ЭПИДЕМИИ | ru_RU |
dc.title.alternative | MODERNIZATION OF THE PROCESS OF TEACHING RUSSIAN IN CHINESE UNIVERSITIES IN THE CONDITIONS OF EPIDEMIC CRISIS | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2021_1_4_0011-0015.pdf | 548,88 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.