Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54256| Название: | ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ ОТ 5 ДО 6 ЛЕТ ДИЗАЙНУ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ |
| Другие названия: | FEATURES OF TRAINING PUPILS FROM 5 TO 6 YEARS OLD DESIGN: THEORETICAL ASPECT |
| Авторы: | Перевезенцева, Д. В. Perevezentseva, D. V. Калошкина, Елена Евгеньевна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ дизайн дизайн-деятельность дети старшего дошкольного возраста творчество BSPU publications design design activity older preschool children creation |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Перевезенцева, Д. В. Особенности обучения воспитанников от 5 до 6 лет дизайну: теоретический аспект / Д. В. Перевезенцева // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 280–284. |
| Краткий осмотр (реферат): | В данной статье раскрывается значимость дизайн-деятельности в развитии детей старшего дошкольного возраста. Описываются цели и задачи педагога в рамках ознакомления детей от 5 до 6 лет с искусством дизайна. This article reveals the importance of design activities in the development of older preschool children. It describes the goals and objectives of the teacher in the framework of familiarizing children from 5 to 6 years with the art of design. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/54256 |
| Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| макет_ГАРМОНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ_21.09.21-280-284.pdf | 519,61 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.