Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54108| Название: | КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ |
| Авторы: | Панько, Елизавета Александровна Коломинский, Яков Львович Старжинская, Наталья Степановна Шебеко, Валентина Николаевна Горунович, Луиза Белоус, Анна Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ дети одаренные дети способности |
| Дата публикации: | 2004 |
| Серия/номер: | Пралеска;№ 2.- С. 10-15 |
| Краткий осмотр (реферат): | Под способностями понимаются, как правило, такие особенности человека, которые обеспечивают высокие достижения в деятельности, определяют пригодность к конкретному ее виду. Чаще всего одаренность трактуется как качественно своеобразное сочетание способностей, обеспечивающее успешность выполнения деятельности. В настоящее время одаренность нередко определяют и как способность к выдающимся достижениям в любой социально значимой сфере человеческой деятельности |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/54108 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ.pdf | 358,48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.