1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2021
  4. ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54060
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАлександрова, Т. А.-
dc.contributor.authorAlexandrova, T.en
dc.contributor.authorРублевская, Елена Анатольевна-
dc.date.accessioned2022-01-26T13:59:26Z-
dc.date.available2022-01-26T13:59:26Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationАлександрова, Т. А. Интерактивные методы как средство воспитания бережного отношения к природным ресурсам у детей старшего дошкольного возраста / Т. А. Александрова // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 18–20.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/54060-
dc.description.abstractВ статье акцентируется внимание на значении воспитания бережного отношения к природным ресурсам у детей дошкольного возраста, раскрывается значимость интерактивных методов в процессе воспитания бережного отношения к природным ресурсам у детей старшего дошкольного возраста, характеризуются основные этапы работы.ru_RU
dc.description.abstractThe article focuses on the importance of nurturing respect for natural resources in preschool children, reveals the importance of interactive methods in the process of nurturing respect for natural resources in preschool children, and describes the main stages of work.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectбережное отношениеru_RU
dc.subjectприродные ресурсыru_RU
dc.subjectинтерактивные методыru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectcareful attitudeen
dc.subjectnatural resourcesen
dc.subjectinteractive methodsen
dc.subjectpreschool childrenen
dc.titleИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДНЫМ РЕСУРСАМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.title.alternativeINTERACTIVE METHODS AS A MEANS OF FOSTERING A CAREFUL ATTITUDE TO NATURAL RESOURCES IN OLDER PRESCHOOL CHILDRENen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
макет_ГАРМОНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ_21.09.21-18-20.pdf507,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.