Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/53914Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Жмачинская, Наталья Леонидовна | - |
| dc.date.accessioned | 2022-01-02T17:40:49Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-02T17:40:49Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/53914 | - |
| dc.description.abstract | Задания лабораторного занятия на тему «Формы и методы взаимодействия учителя-дефектолога с ребенком как субъектом образовательного процесса» являются методической разработкой по учебной дисциплине «Организация взаимодействия и общения в образовательном процессе». Адресовано студентам 1 курса дневной и заочной форм получения образования специальностей 1 ‒ 03 03 01 Логопедия, 1 ‒ 03 03 06 Сурдопедагогика, 1 ‒ 03 03 07 Тифлопедагогика, 1 ‒ 03 03 08 Олигофренопедагогика и направлено на организацию самостоятельной работы обучающихся | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | учебные материалы | ru_RU |
| dc.subject | лабораторное занятие | ru_RU |
| dc.subject | учебно-методическое обеспечение | ru_RU |
| dc.title | Задания к лабораторному занятию по теме «Формы и методы взаимодействия учителя-дефектолога с ребенком как субъектом образовательного процесса» | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Жмачинская - 104_учебные материалы_2021.pdf | 542,67 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.