1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет социально-педагогических технологий
  4. Научные публикации факультета социально-педагогических технологий
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53802
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоломинский, Яков Львович-
dc.date.accessioned2021-12-20T12:07:27Z-
dc.date.available2021-12-20T12:07:27Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53802-
dc.description.abstractВ статье анализируется понятие «психологическая культура» как условие сохранения психологического здоровья личности и предотвращения эмоционального выгорания педагога, а также «психологическое здоровье личности»; рассматривается взаимосвязь их формирования в процессе образования. Авто- ром выделены основные научные подходы психологической культуры личности в условиях образовательного процесса. Кратко обосновываются принципы формирования психологической культуры и принципы восприятия и усвоения психологической информацииru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherНациональный институт образованияru_RU
dc.relation.ispartofseriesОбразование и педагогическая наука;Труды Национального института образования.- Вып. 3. Ценностно-смысловые ориентиры и системы, Сер. 3 Математическое и естественнонаучное образование.- С. 133-145-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпсихологическая культураru_RU
dc.subjectпсихологическое здоровье личностиru_RU
dc.titleНАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА-ВУЗ»ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Научные подходы к развитию психологической культуры личности.pdf2,63 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.