Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/537
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Свиридович, Ирина Александровна | - |
dc.date.accessioned | 2014-11-11T15:53:35Z | - |
dc.date.available | 2014-11-11T15:53:35Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/537 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются педагогические условия и особенности формирования письменной речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Овладение правописными умениями обеспечивает успешное функционирование указанной категории детей в социуме. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Русский язык и литература;№3 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | письменная речь | ru_RU |
dc.subject | правописание | ru_RU |
dc.subject | интеллектуальная недостаточность | ru_RU |
dc.subject | педагогические условия | ru_RU |
dc.title | Специфика формирования письменной речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Свиридович - статья 2012_wm.pdf | 612,86 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.