Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/53630Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Глазырина, Лариса Дмитриевна | - |
| dc.contributor.author | Лопатик, Татьяна Андреевна | - |
| dc.contributor.author | Маслова, Т. Н. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-13T09:08:13Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-13T09:08:13Z | - |
| dc.date.issued | 1998 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/53630 | - |
| dc.description | Теоретическое наследие В.А. Сухомлинского в современной школе: материалы респ. науч.-практ. семинара / Редкол.: Д.И.Водзинский (отв. ред.) и др. - Мн., 1998.-С. 17-19 | ru_RU |
| dc.description.abstract | В системе обучения и воспитания детей В.А.Сухомлинский большое значение придавал такому фактору, как удивление. «Чтобы заставить ребенка мыслить, - писал он, - умейте заставить его удивляться. Удивление - это толчок, пробуждающий самые ленивые дремлющие умы...». Благодаря удивлению ребенок ощущает себя активным тружеником мысли - мыслителем. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка" | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | система обучения и воспитания детей | ru_RU |
| dc.subject | педагогика | ru_RU |
| dc.title | ПРОЦЕСС ОВЛАДЕНИЯ ДЕТЬМИ ЗНАНИЯМИ В СВЕТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ В.А.СУХОМЛИНСКОГО | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Процесс овладения детьми знаниями в свете педагогических идей.pdf | 430,87 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.