Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53622
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтаринская, Ирина Валерьевна-
dc.contributor.authorМузыченко, Алла Викторовна-
dc.date.accessioned2021-12-12T15:50:45Z-
dc.date.available2021-12-12T15:50:45Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53622-
dc.description.abstractВ статье обсуждаются результаты анализа рефлексии педагогических работников и их карьерных ориентаций. Рассматривается предположение о развитии профессиональной рефлексивности с накоплением педагогического стажа работы в учреждении дошкольного образования. Установлена взаимосвязь рефлексивности и особенностей карьерных ориентаций педагогических работников. Полученные результаты исследования позволяют раскрыть возможности повышения мотивации профессиональной деятельности педагогических работников учреждений дошкольного образования.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология развития личности в системе образования: проблемы и перспективы: материалы XXI Междунар. студ. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectрефлексияru_RU
dc.subjectпрофессиональная рефлексивностьru_RU
dc.subjectкарьерные ориентацииru_RU
dc.subjectценностные ориентации личностиru_RU
dc.subjectпрофессиональный ростru_RU
dc.titleОсобенности рефлексии педагогических работников во взаимосвязи с их ценностными ориентациями личностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.