Сравнительный анализ рефлексии в подростковом и юношеском возрасте

Abstract

В статье поднимается проблема личностного развития старшеклассников в современных социокультурных условиях. Рассматриваются особенности рефлексивности личности в подростковом и юношеском возрасте. Принимая во внимание актуальность развития рефлексии в условиях динамических изменений общества, важно выявить различия и особенности рефлексивных возможностей в каждый возрастной период становления личности. Проведенное эмпирическое исследование рефлексивных способностей в подростковом и юношеском возрасте позволило сопоставить развитие разных видов рефлексии у старшеклассников. Выявленные особенности рефлексии следует учитывать при планировании психологического сопровождения личности обучающегося.