Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53599
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКравцова, М. В.-
dc.contributor.authorЛисовская, Татьяна Викторовна-
dc.date.accessioned2021-12-10T07:13:51Z-
dc.date.available2021-12-10T07:13:51Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationКравцова, М. В. Педагогическое сопровождение детей с множественными психофизическими нарушениями: опыт Республики Беларусь / М. В. Кравцова, Т. В. Лисовская // Проф. образование в России и за рубежом. - 2015. - № 1 (17). - С. 133-138.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53599-
dc.description.abstractВ статье отражается опыт педагогического сопровождения детей и подростков с множественными психофизическими нарушениями в Республике Беларусь. Коррекционно-педагогическая и социальная помощь категории лиц с ограниченными возможностями здоровья позволяет решать современные задачи инклюзивного образования и способствует развитиru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпсихофизические нарушенияru_RU
dc.subjectцентры коррекционно-развивающего обученияru_RU
dc.subjectмастерские защищенной трудовой занятостиru_RU
dc.titleПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ: ОПЫТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
педагогическое.pdf154,59 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.