Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53546
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМузыченко, Алла Викторовна-
dc.contributor.authorКоптева, Светлана Ивановна-
dc.date.accessioned2021-12-07T10:21:07Z-
dc.date.available2021-12-07T10:21:07Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53546-
dc.description.abstractНа примере опыта разработки социальных проектов учащимися старшего подросткового и раннего юношеского возраста рассматриваются возможности развития их субъектности. Обосновывается идея формирования событийных общностей в учреждении образования, необ-ходимых в становлении самобытности личности участников образовательного процесса. В создании дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования важна событийность, задающая ориентиры в самоопределении личности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЯрославль : РИО ЯГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные проблемы психологии и педагогики в современном образовании : сборник научных статей V международной научно-практической конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectтехнологии социального проектированияru_RU
dc.subjectразвитие субъектностиru_RU
dc.subjectсобытийность в образовательном процессеru_RU
dc.titleТехнологии социального проектирования в развитии субъектности личностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Музыченко А.В., Коптева С.И..pdf508,3 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.