Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53328
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШинкаренко, Владимир Анатольевич-
dc.date.accessioned2021-11-23T06:09:38Z-
dc.date.available2021-11-23T06:09:38Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationШинкаренко, В. А. Реализация индивидуального подхода к учащимся центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации / В. А. Шинкаренко // Спец. адукацыя. - 2009. - № 3 (68). - С. 26-30.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53328-
dc.description.abstractКатегория учащихся с тяжёлыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями весьма неоднородна по вариантам сочетания интеллектуальной недостаточности с нарушениями зрения, слуха, функций опорнодвигательного аппарата, детским аутизмом. Цель данной статьи — показать особенности индивидуального подхода к учащимся с интеллектуальной недостаточностью, сочетающейся с проявлениями аутизма, в рамках содержания обучения и методики проведения урока.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпецыяльная адукацыя;№3 (68). - 2009. - С. 26-30-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectучащиесяru_RU
dc.subjectиндивидуальный подходru_RU
dc.subjectкоррекционный центрru_RU
dc.subjectреабилитацияru_RU
dc.titleРЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К УЧАЩИМСЯ ЦЕНТРОВ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
реализация.pdf4,2 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.