Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53192
Название: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА: ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И ПРИНЦИПЫ
Другие названия: FORMATION OF SOCIAL-PEDAGOGICAL COMPETENCE OF A FUTURE TEACHER: ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS AND PRINCIPLES
Авторы: Гришкевич, Евгения Валерьевна
Ключевые слова: издания БГПУ
компетентностный подход
социально-педагогическая компетентность
педагог
организационно-педагогические условия
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Гришкевич, Е. В. Формирование социально-педагогической компетентности будущего педагога: организационно-педагогические условия и принципы / Е. В. Гришкевич // Актуальные проблемы педагогических исследований : материалы XVII Аспирант. чтений, Минск, 23 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. Н. Сиренко [и др.] ; отв. ред. А. В. Коклевский. – Минск, 2021. – С. 119–123.
Краткий осмотр (реферат): В статье уделяется внимание вопросу подготовки специалистов в высшей школе, основанной на компетентностном подходе. Обоснована актуальность изучения социально-педагогической составляющей профессиональной компетентности педагога в современных реалиях. Представлены организационно-педагогические условия и определены принципы формирования социально-педагогической компетентности педагога в образовательной среде учреждения высшего образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/53192
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 2021

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Актуальные проблемы пед. исслед. (конф.).pdf_0119-0123.pdf435,62 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.