ТРЕНИНГ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА СТАНОВЛЕНИЯ СУБЪЕКТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В данной статье рассматривается возможности тренинга для оптимизации
процесса адаптации первокурсников средствами социально-педагогической поддержки.
Предлагается описание адаптационного, коммуникативного и тренинга личностного роста
для студентов первого курса.
Description
Keywords
издания БГПУ, тренинг, субъектность, студенты первого курса, образовательная среда
Citation
Куницкая, О. С. Тренинг как эффективная форма становления субъектности студентов первого курса в процессе освоения новой образовательной среды / О. С. Куницкая // Социальная и психолого-педагогическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 316–318.