Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52571
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorОстровская, Анна Анатольевна-
dc.date.accessioned2021-10-01T06:37:43Z-
dc.date.available2021-10-01T06:37:43Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/52571-
dc.description.abstractВ статье исследуется проблема организации педагогической диагностики как оценки эффективности и результативности исследовательской деятельности дошкольников.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherУчреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка"ru_RU
dc.relation.ispartofseriesДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО В СОВРЕМЕННОМ ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ;сб. науч. тр. : науч. электронное издание локального распространения.- № 90-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.subjectисследовательская деятельностьru_RU
dc.titleКРИТЕРИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.