Развитие эмоционального интеллекта учащихся в процессе обучения музыке
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Статья посвящена проблеме развития эмоционального интеллекта учащихся средствами
музыкального искусства. Отмечается, что благодаря средствам выразительности музыка способна содействовать развитию способностей: распознавать эмоции, управлять ими, поддерживать отношения с другими участниками музыкальной коммуникации. Материал статьи может быть полезен ученым, занимающимся вопросами педагогики искусства, а также преподавателям музыкальных дисциплин
Description
Keywords
издания БГПУ, эмоциональный интеллект, распознавание эмоций, моделирование эмоций средствами музыки,, музыкальная коммуникация, музыкальная деятельность
Citation
Чжун Минь. Развитие эмоционального интеллекта учащихся в процессе обучения музыке [Электронный ресурс] / Чжун Минь, М. Б. Горбунова // Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика = Актуальныя праблемы мастацтва: гісторыя, тэорыя, методыка = Actual problems of art: history, theory, methodology : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: К. О. Успенский (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2020. – С. 502–507.