Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52475
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧжао Айлин-
dc.date.accessioned2021-09-21T08:58:40Z-
dc.date.available2021-09-21T08:58:40Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationЧжао Айлин. Теоретико-методологические позиции подготовки педагога-музыканта по вокалу [Электронный ресурс] / Чжао Айлин // Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика = Актуальныя праблемы мастацтва: гісторыя, тэорыя, методыка = Actual problems of art: history, theory, methodology : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: К. О. Успенский (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2020. – С. 495–497.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/52475-
dc.description.abstractОсновными методологическими позициями подготовки педагога выступают: центральная проблема образовательного процесса – развитие личности, детерминированное внешними и внутренними причинами; культурно-образовательное пространство, которое признается пространством личностного роста; тенденция сближения разных образовательных систем на основе интеграции западных и восточных традиций, что требует создания практико-ориентированных дидактических материалов для инокультурных обучающихсяru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectметодологические позицииru_RU
dc.subjectподготовка педагога-вокалистаru_RU
dc.subjectстановление и развитие личностиru_RU
dc.subjectпрактико-ориентированные дидактические материалыru_RU
dc.titleТеоретико-методологические позиции подготовки педагога-музыканта по вокалуru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСКУССТВА: ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ, МЕТОДИКА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСКУССТВА_0495-0497.pdf174,25 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.