Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/52475
Название: | Теоретико-методологические позиции подготовки педагога-музыканта по вокалу |
Авторы: | Чжао Айлин |
Ключевые слова: | издания БГПУ методологические позиции подготовка педагога-вокалиста становление и развитие личности практико-ориентированные дидактические материалы |
Дата публикации: | 2020 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Чжао Айлин. Теоретико-методологические позиции подготовки педагога-музыканта по вокалу [Электронный ресурс] / Чжао Айлин // Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика = Актуальныя праблемы мастацтва: гісторыя, тэорыя, методыка = Actual problems of art: history, theory, methodology : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: К. О. Успенский (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2020. – С. 495–497. |
Краткий осмотр (реферат): | Основными методологическими позициями подготовки педагога выступают: центральная проблема образовательного процесса – развитие личности, детерминированное внешними и внутренними причинами; культурно-образовательное пространство, которое признается пространством личностного роста; тенденция сближения разных образовательных систем на основе интеграции западных и восточных традиций, что требует создания практико-ориентированных дидактических материалов для инокультурных обучающихся |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/52475 |
Располагается в коллекциях: | АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСКУССТВА: ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ, МЕТОДИКА |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСКУССТВА_0495-0497.pdf | 174,25 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.