1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Физико-математический факультет
  4. Научные публикации физико-математического факультета
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51974
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШлыков, Владимир Владимирович-
dc.date.accessioned2021-08-11T09:01:45Z-
dc.date.available2021-08-11T09:01:45Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/51974-
dc.description.abstractЗначимость школьного курса геометрии как средства интеллектуального развития, происходящие в обществе социально-экономические изменения, необходимость повышения уровня геометрической грамотности учащихся учреждений общего среднего образования, определяют актуальность разработки курса геометрии, обеспечивающего полную реализацию его интеллектуальных функций.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesМатэматыка;№ 3. - С. 3-12-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectметодология математикиru_RU
dc.subjectматематикаru_RU
dc.subjectметодика обучения математикеru_RU
dc.subjectгеометрияru_RU
dc.subjectмодернизация образованияru_RU
dc.subjectпринцип дополнительностиru_RU
dc.titleМЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРИНЦИПА ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТИ И ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Методологическое значение принципа дополнительности и геометрическое образование .pdf2,08 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.