Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51826
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Симченко, Екатерина Васильевна | - |
dc.date.accessioned | 2021-06-06T10:32:02Z | - |
dc.date.available | 2021-06-06T10:32:02Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/51826 | - |
dc.description.abstract | В презентации рассмотрены вопросы формирования положительной мотивации учения, а также этапы формирования умения осуществлять контроль и самоконтроль; этапы формирования умения осуществлять оценку и самооценку; этапы формирования рефлексивных умений у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | презентация | ru_RU |
dc.subject | учебная деятельность | ru_RU |
dc.subject | дети с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
dc.title | Формирование умений учебной деятельности у детей с тяжелыми нарушениями речи (Часть 2). | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Симченко - 12_презентация_2021.pdf | 492,71 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.