Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51742
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПогодина, Елена Константиновна-
dc.contributor.authorШинкевич, Т. В.-
dc.date.accessioned2021-05-30T13:34:25Z-
dc.date.available2021-05-30T13:34:25Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/51742-
dc.description.abstractАктуальной в настоящее время является проблема кибербуллинга среди подростков, которая требует комплексного решения, применения ряда методов, учитывающих специфику учреждения образования, личностные особенности агрессоров и жертв, совместную деятельность всех участников образовательного процесса. В данной статье представлены результаты эмпирического исследования проявления кибербуллинга в подростковой среде. На основе анализа отечественного и зарубежного опыта, автор определяет эффективные формы социально-педагогической деятельности по профилактике кибербуллинга.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЕкатеринбург: Уральский гос. пед. ун-тru_RU
dc.relation.ispartofseriesВоспитание как стратегический национальный приоритет: материалы международного научно-образовательного форума, Екатеринбург, 15-16 апреля 2021 г. / Уральский гос. пед. ун-т; гл. ред. Б. М. Игошев. – Ч. 3. – Екатеринбург, 2021. – 494 с. – С. 179-183.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра социальной педагогикиru_RU
dc.subjectкибербуллингru_RU
dc.subjectподросткиru_RU
dc.subjectсоциально-педагогическая деятельностьru_RU
dc.subjectпрофилактикаru_RU
dc.titleФормы и методы социально-педагогической профилактики кибербуллинга среди подростковru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
USPU-sbornik-3-3-180-184.pdf329,56 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.