Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5172
Название: Психологические особенности личностного развития учащихся в процессе профессионального образования
Авторы: Попова, Оксана Сергеевна
Ключевые слова: модель психологического сопровождения
самоактуализация
ориентация во времени
ценности и чувства
самовосприятие
межличностная чувствительность
отношение к познанию
Дата публикации: 2011
Издатель: Известия Российской Академии образования. №3, 2011. – стр. 123-137.
Краткий осмотр (реферат): Решение проблемы развития субъекта труда мы связываем с разработкой и апробацией психологического сопровождения учебно-профессиональной деятельности в ПТУЗ и ССУЗ. Задача состоит в том, чтобы сопровождение стимулировало потребность молодежи личностном, социальном и профессиональном развитии и саморазвитии. В статье обсуждаются результаты внедрения модели психологического сопровождения, описываются особенности самоактуализации современных юношей и девушек.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/5172
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.