Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51603Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гаманович, Виктория Эдуардовна | - |
| dc.contributor.author | Давыденко, В. Н. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-05-22T15:53:44Z | - |
| dc.date.available | 2021-05-22T15:53:44Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/51603 | - |
| dc.description.abstract | Обоснована важность формирования интеллектуальной рефлексии у учащихся I ступени общего среднего образования. Представлена значимость педагогической работы по развитию у детей данного образования в условиях инклюзивного обучения. Описаны педагогические условия, приведены примеры заданий, приёмов, способствующих ормированию интеллектуальной рефлексии в младшем школьном возрасте. | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Адукацыя і выхаванне;№ 11 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья ВАК | ru_RU |
| dc.subject | интеллектуальная рефлексия | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивное обучение | ru_RU |
| dc.title | Целостный подход к формированию интеллектуальной рефлексии у учащихся младшего школьного возраста в условиях инклюзивного обучения | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Гаманович_Давыденко - 97_статья ВАК_2020.pdf | 666,01 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.