Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51585
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorLoginova, Inna-
dc.contributor.authorЛогинова, Инна Николаевна-
dc.date.accessioned2021-05-21T18:00:13Z-
dc.date.available2021-05-21T18:00:13Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/51585-
dc.description.abstractThe article presents the data of an empirical study that reveals the influence of the level of communicative competence of a teacher on the indicators of personal development of a child with speech disorders.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectpresentationru_RU
dc.subjectcommunicative competenceru_RU
dc.subjectchildren with speech disordersru_RU
dc.titleThe influence of the teacher's communicative competence on the development of children with speech disordersru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Loginova - 81_presentation_2021.pdf1,04 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.