1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51557
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКиселева, Алеся Валерьевна-
dc.contributor.authorШилович, Елена Анатольевна-
dc.date.accessioned2021-05-20T10:53:11Z-
dc.date.available2021-05-20T10:53:11Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/51557-
dc.description.abstractВ статье подчеркивается значимость использования в образовательном процессе вуза технологии проблемного обучения, направленной на развитие творческого потенциала студентов, активизацию их познавательной деятельности. Особое внимание обращено на условия рационального ее применения в учебном процессе со студентами-дефектологамиru_RU
dc.publisherЧебоксары: ЧГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециальная педагогика и психология: проблемы и перспективы: сборник научно-методических статей;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectпроблемное обучениеru_RU
dc.subjectстуденты-дефектологиru_RU
dc.titleК вопросу об использовании проблемного обучения в подготовке будущих учителей-дефектологовru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Шилович_Киселева - 96_статья_2021.pdf376,31 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.