Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51480| Название: | Образовательный подход к исследованию вербального интеллекта |
| Авторы: | Лобанов, Александр Павлович |
| Ключевые слова: | кафедра возрастной и педагогической психологии интеллект имплицитный интеллект эксплицитный интеллект множественный интеллект вербальный интеллект имплицитные теории |
| Дата публикации: | 2021 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье представлены результаты исследования эксплицитного и имплицитного интеллекта будущих специалистов помогающих профессий. Установлены корреляции между множественным интеллектом и вербальным интеллектом студентов, а также различия между группами с доминирующим внутриличностным и межличностным интеллектами |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/51480 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Статья Лобанова.pdf | 529,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.