Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51480
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лобанов, Александр Павлович | - |
dc.date.accessioned | 2021-05-04T16:15:23Z | - |
dc.date.available | 2021-05-04T16:15:23Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/51480 | - |
dc.description.abstract | В статье представлены результаты исследования эксплицитного и имплицитного интеллекта будущих специалистов помогающих профессий. Установлены корреляции между множественным интеллектом и вербальным интеллектом студентов, а также различия между группами с доминирующим внутриличностным и межличностным интеллектами | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | кафедра возрастной и педагогической психологии | ru_RU |
dc.subject | интеллект | ru_RU |
dc.subject | имплицитный интеллект | ru_RU |
dc.subject | эксплицитный интеллект | ru_RU |
dc.subject | множественный интеллект | ru_RU |
dc.subject | вербальный интеллект | ru_RU |
dc.subject | имплицитные теории | ru_RU |
dc.title | Образовательный подход к исследованию вербального интеллекта | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Статья Лобанова.pdf | 529,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.