Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51480
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛобанов, Александр Павлович-
dc.date.accessioned2021-05-04T16:15:23Z-
dc.date.available2021-05-04T16:15:23Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/51480-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты исследования эксплицитного и имплицитного интеллекта будущих специалистов помогающих профессий. Установлены корреляции между множественным интеллектом и вербальным интеллектом студентов, а также различия между группами с доминирующим внутриличностным и межличностным интеллектамиru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectкафедра возрастной и педагогической психологииru_RU
dc.subjectинтеллектru_RU
dc.subjectимплицитный интеллектru_RU
dc.subjectэксплицитный интеллектru_RU
dc.subjectмножественный интеллектru_RU
dc.subjectвербальный интеллектru_RU
dc.subjectимплицитные теорииru_RU
dc.titleОбразовательный подход к исследованию вербального интеллектаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья Лобанова.pdf529,62 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.