Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51470
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНемцова, Галина Дмитриевна-
dc.date.accessioned2021-05-02T18:47:55Z-
dc.date.available2021-05-02T18:47:55Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/51470-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты исследования учебной мотивации учащихся 9-11-х классов. Автор анализирует выраженность внутренней, внешней мотивации в группе старшеклассников, исходя их основных положений теории самодетерминации Э. Деси и Р. Райана. Установлены статистически значимые различия в учебной мотивации между группами учащихся подросткового и юношеского возраста.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherРИО ЯГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные проблемы психологии и педагогики в современном образовании: сборник научных статей IV международной научно-практической конференции.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectучебная мотивацияru_RU
dc.subjectвнутренние и внешние мотивыru_RU
dc.subjectстаршеклассникиru_RU
dc.subjectнепрерывное образованиеru_RU
dc.titleУчебная мотивация старшеклассников на этапе перехода от подросткового к юношескому возрастуru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.