Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51242
Название: КЕЙС КАК ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
Другие названия: CASE AS DIAGNOSTIC TOOL FOR ESTIMATING THE QUALITY OF GENERAL PEDAGOGICAL TRAINING OF A FUTURE TEACHER
Авторы: Царик, Ирина Антоновна
Tsaryk, I.
Артемёнок, Екатерина Николаевна
Artsiamionak, E.
Пунчик, В. Н.
Punchyk, V.
Ключевые слова: издания БГПУ
кейс
общепедагогическая подготовка
диагностический инструмент
будущий учитель
оценка качества
образовательные технологии
case
diagnostic tool
of general pedagogical training
future teacher
estimating the quality
educational technologies
Дата публикации: 2021
Серия/номер: Весці БДПУ. Серыя 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філасофія;№ 1. - С. 15-19.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается проблема использования кейса в качестве диагностического инструмента в контексте оценки качества общепедагогической подготовки будущего учителя. Раскрываются сущность, специфика, структура диагностического кейса, дана характеристика основных типов, приводится шкала оценки кейса. The article considers the problem of using case as diagnostic tool in the context of estimating the quality of general pedagogical training of a future teacher. It reveals the essence, specificity, structure of diagnostic case, gives the characteristic of the main types, presents the scale of estimating the case.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/51242
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2021_1_1_0015-0019.pdf569,3 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.