Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51073
Название: МЕСТО ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО РАЗБОРА В ОРГАНИЗАЦИИ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
Авторы: Григорович, Н. П.
Ключевые слова: издания БГПУ
словарная работа
лексико-семантический разбор
восприятие художественного произведения
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Григорович, Н. П. Место лексико-семантического разбора в организации словарной работы на уроках литературного чтения / Н. П. Григорович // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 дек. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2019. – С. 222–225.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье рассматривается актуальная проблема повышения качества лексико-семантического анализа в ходе словарной работы на уроках литературного чтения. Автор исследует эффективные пути организации лексико-семантического разбора и его влияние на понимание младшими школьниками текста художественного произведения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/51073
Располагается в коллекциях:ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
макет_Подготовка учителя нач. кл._020719_0222-0225.pdf439,89 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.