Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51047
Название: ТРЕБОВАНИЯ К МЕТАПРЕДМЕТНЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ УЧАЩИХСЯ I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: Фролова, Т. В.
Ключевые слова: издания БГПУ
компетентность
компетенции
метапредметные компетенции
младшие школьники
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Фролова, Т. В. Требования к метапредметным компетенциям учащихся I ступени общего среднего образования / Т. В. Фролова // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 дек. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2019. – С. 153–157.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье раскрывается проблема формирования метапредметных компетенций. Раскрыты особенности понятий «компетенция» и »компетентность». Рассмотрены основные виды компетенций, примерный перечень ключевых (метапредметных) компетенций. Прописаны требования к результатам образования, имеющим метапредметное значение. Проведен анализ учебных программ I ступени общего среднего образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/51047
Располагается в коллекциях:ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
макет_Подготовка учителя нач. кл._020719_0153-0157.pdf469,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.