Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50933
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВойтко, Зоя Викторовна-
dc.contributor.authorМузыченко, Алла Викторовна-
dc.date.accessioned2021-04-02T10:14:51Z-
dc.date.available2021-04-02T10:14:51Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/50933-
dc.description.abstractВ статье анализируется взаимосвязь успеваемости младших школьников и уровня их интеллектуального развития в контексте влияния ближайшего социального окружения. Выдвигается предположение об усвоении ценностных ориентиров авторитетных лиц младшими школьниками, о высокой значимости оценочных суждений взрослых.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЯрославль : РИО ЯГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesВестник студенческого научного общества – 2019: Материалы 74-й студенческой научной конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectмладший школьный возрастru_RU
dc.subjectинтеллектуальное развитиеru_RU
dc.subjectшкольная успеваемостьru_RU
dc.subjectближайшее социальное окружениеru_RU
dc.titleСоциальные факторы интеллектуального развития младших школьниковru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Социальные факторы интеллектуального развития.pdf2,84 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.